Sức khỏe tâm thần: tại sao đại dịch lại thúc đẩy nhu cầu đối với sinh viên tốt nghiệp ngành tâm lý học


Các tổ chức từ thiện gần đây đã cảnh báo Vương quốc Anh đang đối mặt với một cuộc khủng hoảng sức khỏe tâm thần âm ỉ do hậu quả của Covid-19. Điều này có nghĩa là trong những năm tới có tới 10 triệu người chỉ riêng ở Anh có thể cần hỗ trợ sức khỏe tâm thần do hậu quả trực tiếp của Covid-19, theo Trung tâm Sức khỏe Tâm thần.

“Chúng ta sẽ thấy một loạt thách thức kéo dài do hậu quả của đại dịch, điều đó có nghĩa là [a need] Ed Wilding, trưởng khoa tâm lý tại Đại học Birmingham, cho biết. Sinh viên tốt nghiệp ngành tâm lý học ngày càng có nhu cầu ngay cả trước đại dịch, một phần là do sự thay đổi thái độ đối với sức khỏe tâm thần.

Geraldine Fletcher, giám đốc chương trình trị liệu hành vi nhận thức tại Đại học Birmingham, cho biết: “Mọi người nhận thức rõ hơn về sức khỏe tâm thần và điều đó có nghĩa là gì. “Sự kỳ thị đang giảm dần và mọi người sẵn sàng nói về sức khỏe tâm thần.”

Số người tìm kiếm sự trợ giúp cho các vấn đề sức khỏe tâm thần cũng tăng vọt, với 1,6 triệu lượt giới thiệu đến chương trình cải thiện khả năng tiếp cận các liệu pháp tâm lý của NHS trong năm 2018-2019, so với 1,2 triệu trong năm 2014-2015.

Wilding nói rằng cùng với điều này, ông đã nhận thấy sự gia tăng số lượng sinh viên muốn theo học ngành tâm lý học sau đại học. “Sự quan tâm chắc chắn đã tăng nhanh,” ông nói và nói thêm rằng nguồn tài trợ cho đào tạo đã trở nên dễ dàng tiếp cận hơn. Samia Malik, đang theo học bằng tốt nghiệp sau đại học về CBT tại Đại học Newcastle, cho biết sự thay đổi trong nhận thức của công chúng đã làm cho chủ đề này dễ tiếp cận hơn với mọi người từ nhiều tầng lớp khác nhau. “Nó được phân tầng và có thể truy cập được,” cô nói. “Nhiều người hơn tôi biết đã hỏi tôi cách tiếp cận chương trình đào tạo.”

Nhưng theo học một chương trình sau đại học về tâm lý học là một thách thức cũng như bổ ích. Tiến sĩ Jilly Gibson-Miller, một nhà trị liệu tâm lý và giảng viên tại Đại học Sheffield cho biết: “Khi bạn học tâm lý học ở bậc sau đại học, bạn phải độc lập trong việc học của mình, bạn không bị đút thìa”.

Mma Felicia Yeebo, một nhà tâm lý học lâm sàng thực tập tại Đại học Newcastle, đồng ý, nhưng nói rằng cô ấy cảm thấy công việc khó khăn đó xứng đáng. Cô ấy nói: “Nó rất thách thức nhưng cũng rất thú vị. “Chắc chắn cần có các kỹ năng giao tiếp giữa các cá nhân, để có thể nói chuyện với mọi người và khiến họ cảm thấy thoải mái khi họ có thể gặp khó khăn.”



Nguồn: The Guardian

Để lại bình luận