Kỳ thi ở trường: không có điểm cho kế hoạch B của Gavin Williamson | Bức thư

Vì vậy, kế hoạch B của Gavin Williamson trong trường hợp có sự gián đoạn liên quan đến Covid đối với các kỳ thi GCSE năm tới là các trường sẽ tổ chức các kỳ thi thử với sự tiếp thêm sức mạnh, đánh dấu và cho điểm theo kiểu thi, sử dụng các bài mẫu từ các hội đồng thi (‘Kế hoạch B’ dành cho kỳ thi thử để tránh thi lại lỗi A-level, ngày 10 tháng 10). Anh ấy nghĩ các trường học thường tổ chức các kỳ thi thử như thế nào – với đèn disco và chụp ảnh miễn phí?

Bằng kinh nghiệm 40 năm giảng dạy của tôi, mọi trường trung học đều tổ chức các kỳ thi thử theo đúng cách mà sáng kiến ​​“mới” này đề xuất. Người ăn xin tin rằng sự nắm bắt thông tin sơ lược của thư ký giáo dục là quá mỏng manh. Thay vì trì hoãn các kỳ thi GCSE ba tuần, đề xuất của Williamson sẽ mang lại hiệu quả cho các kỳ thi này sau sáu tháng, vì các kỳ thi thử sẽ có sức nặng đối với học sinh lớn hơn nhiều so với trước đây.
Howard Falshaw
Crofton, Tây Yorkshire

• Các kế hoạch cho kỳ thi học hè năm sau là một phản ứng muộn màng và không đầy đủ. Chính phủ lẽ ra phải lên kế hoạch đại tu toàn diện hệ thống trước khi bắt đầu học kỳ mùa thu. Các thông số kỹ thuật của chủ đề nên đã được sửa đổi thành các chủ đề. Các bài kiểm tra sau đó có thể được tổ chức thành các phần dựa trên mỗi chủ đề. Học sinh ở các trường xảy ra khóa học sau đó có thể được đánh giá dựa trên số lượng chủ đề mà chúng có thể phải hoàn thành trong thời gian chúng ở trường.

Việc thay đổi hệ thống kiểm tra thành trắc nghiệm trong các môn học nếu điều này có thể thực hiện được sẽ cho phép rút ngắn thời gian chấm điểm. Điều này sẽ cho phép thời gian thi được lùi xa hơn, cho phép kéo dài thời gian giảng dạy.
Eric Gilhooley
Tantobie, Hạt Durham

• Tôi rất nhớ công việc cũ của mình với tư cách là hiệu trưởng, hàng ngày tôi gửi lời cảm ơn rằng tôi không còn chịu trách nhiệm chuẩn bị cho các học sinh thi trong những điều kiện tồi tệ này. Thông báo của Gavin Williamson sẽ chỉ đơn giản là làm tăng thêm cảm giác trôi dạt và thiếu độ bám đã đặc trưng cho việc xử lý vấn đề của anh ấy.

Học sinh và giáo viên cần có một kế hoạch chiến lược rõ ràng vạch ra lộ trình hành động chính xác mà chính phủ sẽ thực hiện cho các kỳ thi trong mọi tình huống có thể liên quan đến Covid mà đất nước có thể phải đối mặt – từ các trường học đối phó với sự gián đoạn lẻ tẻ cho việc giảng dạy của họ, đến một cuộc cấm toàn quốc liên quan việc đóng cửa các trường học. Một kế hoạch như vậy nhất thiết phải liên quan đến việc xem xét việc bỏ hoàn toàn các kỳ thi GCSE ở tuổi 16 và, đối với thanh niên 16 và 18 tuổi, sử dụng các kỳ thi thử và đánh giá giáo viên vào năm 2021 – giống như năm 2020 nhưng với thời gian thực hiện nhiều để các trường chuẩn bị.

Một kế hoạch như vậy phải là kết quả cuối cùng của một cuộc trò chuyện chặt chẽ với đại diện chuyên môn của hiệu trưởng, và sau khi các thanh tra của Ofsted đã tiến hành khảo sát về khả năng đối phó của các trường, bao gồm khả năng tiếp cận giảng dạy trực tuyến của học sinh, sự vắng mặt của nhân viên và học sinh. được yêu cầu phải cô lập, sự sẵn có của các giáo viên cung ứng và khả năng của các trường học để cung cấp cho họ từ ngân sách cạn kiệt của họ.
Chris Dunne
London

.



Nguồn: The Guardian

Để lại bình luận